Guía metodológica del uso de la pizarra digital interactiva para la enseñanza de funciones lineales.
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una guía metodológica para el uso de la pizarra digital interactiva (PDI) como recurso didáctico innovador para la enseñanza de funciones lineales, con los alumnos de Primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa P...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29063 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|