Estrategias didácticas y atención a la diversidad de los/as estudiantes de tercer año de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Daniel Enrique Proaño en el año lectivo 2021-2022

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas y la atención a la diversidad de los y las estudiantes de tercer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”. La población de estudio la conformaro...

• Հիմնական հեղինակ: Calderón Beltrán, Maritza Geoconda (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2023
• Խորագրեր: estrategias didácticas; educación inclusiva; diversidad; atención
• Առցանց հասանելիություն: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30061