La pizarra digital interactiva en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa La Inmaculada, período lectivo 2013-2014

La presente investigación aborda el uso de la pizarra digital interactiva como recurso tecnológico en el aprendizaje del idioma inglés tomando en cuenta la influencia tecnológica que hoy en día el sistema educativo ecuatoriano enfrenta. El objetivo fue determinar el uso adecuado de la pizarra digita...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lamiña Calderón, Karen Gabriela (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12307
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!