Estrategias metodológicas y rendimiento académico en matemática de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa INEPE, 2021 – 2022.

El objetivo de esta investigación fue indagar como la aplicación de determinadas estrategias metodológicas se relaciona con el rendimiento académico de matemática de los estudiantes de Básica General Superior de la Unidad Educativa INEPE durante el año lectivo 2021 – 2022. La fundamentación teórica...

• Hoofdauteur: Cobos Morales, Gladys Gabriela (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Estrategias metodológicas; Rendimiento académico; Taller
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29065