Uso de las TIC en los programas de intervención comunicativa en niños con Trastorno del Espectro del Autismo, Quito, octubre 2020 – marzo 2021
El uso de las TIC permite el acceso a múltiples beneficios que aumentan la efectividad de los programas de intervención comunicativa en población pediátrica con TEA, estos elementos formativos pueden ser incorporados en robots, aplicaciones e inclusive la realidad virtual. La presente investigación...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23977 |
| Etiquetas: |
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