Uso de las TIC en los programas de intervención comunicativa en niños con Trastorno del Espectro del Autismo, Quito, octubre 2020 – marzo 2021

El uso de las TIC permite el acceso a múltiples beneficios que aumentan la efectividad de los programas de intervención comunicativa en población pediátrica con TEA, estos elementos formativos pueden ser incorporados en robots, aplicaciones e inclusive la realidad virtual. La presente investigación...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Leines Espinoza, Madison Natalya (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23977
Etiketak: Etiketa erantsi
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