Tik Tok como herramienta didáctica para la animación a la lectura

tablas, figuras

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Martínez Viteri, Marycruz (author)
Format:	masterThesis
Język:	spa
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Herramienta didáctica digital Animación a la lectura Actividades de animación a la lectura Digital didactic tool Encourage to read Activities of encouragement in reading
Dostęp online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33158
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet