Música en el desarrollo de la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes de segundo y tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Franciscana San Andrés Quito período 2013 - 2014

Este trabajo se fundamentó en el modelo Histórico Cultural y en una metodología cuanticualitativa con modalidad de Proyecto de Desarrollo, cuyo objetivo principal fue Investigar la música en el desarrollo de la pronunciación del vocabulario del idioma inglés, en los estudiantes de segundo y tercer a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrillo Montero, Teresita de Jesús (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12363
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!