Herramientas virtuales en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Historia en los estudiantes de la Unidad Educativa Liceo Policial de la ciudad de Quito en el año lectivo 2017-2018

El propósito de la presente investigación fue indagar sobre la aplicación de las herramientas virtuales en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Historia en la Unidad Educativa Liceo Policial de la ciudad de Quito en el año lectivo 2017-2018, el estudio se realizó metodológicamente bajo el enfoque...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Campaña Toaquiza, María José (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16899
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