El aporte de la plataforma social educativa Edmodo en el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés en los estudiantes del segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Policía Nacional Sur en el periodo 2015-2016
El presente estudio está enfocado en el Aporte de la Plataforma Social Educativa Edmodo en el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés en los estudiantes del segundo de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Policía Nacional Sur en el periodo 2015-2016, cuyo objetivo gener...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12431 |
| Tags: |
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