Diseño de una aplicación móvil para fortalecer el aprendizaje de factorización de los casos (I, II, III, IV, V) en los estudiantes de educación general básica.

ilustraciones.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Eras Chuqui, Cristhian Omar (author)
Drugi avtorji:	Machado Montenegro, Paul Alexander (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	App educativa casos de factoreo matemáticas aprendizaje estudiantes EGB Educational application factoring mathematics learning EGB students
Online dostop:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33903
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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