Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socioemocional, en estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa “Juan León Mera” de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2016-2017.

El estado socioemocional es un factor que incide poderosamente dentro del proceso enseñanza aprendizaje, porque permite al estudiante actuar reaccionar de acuerdo al escenario que s ele presente; en este contexto se ha podido evidenciar que un alto porcentaje de los estudiantes de séptimo año de EGB...

• Yazar: Tipán Jaramillo, Edwin Wladimir (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
• Konular: JUEGOS TRADICIONALES; ESTADO SOCIEMOCIONAL; APRENDIZAJE; CONVIVENCIA
• Online Erişim: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11409