Relación entre las conciencias lingüísticas y el proceso de iniciación a la lecto-escritura de los niños y niñas de preparatoria en la Institución Educativa “Manuela Espejo ” de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Quito, en el periodo 2019 -2020.
El trabajo investigativo analizó la relación entre las conciencias lingüísticas y el proceso de iniciación a la lecto escritura de los niños y las niñas de la Institución Educativa “Manuela Espejo”, para lo cual se identificó las ventajas de la utilización de las conciencias lingüísticas en sus dime...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23032 |
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