Las inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento académico de la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica General de la Unidad Educativa Particular Alfonso del Hierro “La Salle”.

Las inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento académico de la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica General de la Unidad Educativa Particular Alfonso del Hierro “La Salle”.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cusin. Wellington Ariel (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2024
Soggetti:
inteligencias múltiples
rendimiento académico
creatividad
empatía
resolución de problemas
comunicación
pensamiento crítico
Multiple intelligences
Academic performance
Creativity
Empathy
Problem-solving
Communication
Critical thinking
Accesso online:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34059
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