Aprendizaje basado en problemas (PBL) en el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés
La presente investigación tuvo como objetivo general fundamentar la incidencia del método aprendizaje basado en problemas (PBL) en el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés. El marco teórico se fundamentó en la técnica didáctica, grupo colaborativo, resolución de problemas, estrategia c...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14057 |
| Tags: |
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