Metodología: aula inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Biología Evolutiva en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología-UCE, 2019-2020

La presente investigación se orientó a determinar la aplicación de la metodología Aula Inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Biología Evolutiva en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología-UCE, 2019-2020, a partir de una investigación soc...

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Bibliographic Details
Main Author: Anrango Paredes, Josselin Dayana (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22166
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