Técnicas de lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de noveno año de Educación básica de la Unidad Educativa “San Francisco de Quito”, en el año lectivo 2019-2020

Esta investigación se realizó a los estudiantes de Noveno año de Educación básica de la Unidad Educativa “San Francisco de Quito”, la cual se encuentra ubicada en el sector de Guayllabamba, el objetivo principal de dicha investigación se basa en analizar el uso técnicas de lectura Crítica en la inst...

• Auteur principal: Rueda Espinoza, Ana Johanna (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2019
• Sujets: RENDIMIENTO ACADÉMICO; LECTURA CRITICA; DESENVOLVIMIENTO
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20037