La intervención basada en el modelo DIR/Floortime aplicado a niños con trastorno del espectro autista para las dificultades en la interacción social y comunicación.
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22532 |
| Метки: |
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