Utilización de simulador PhET para el aprendizaje de las leyes de Newton
La presente investigación se realizó en la ciudad de Quito en el periodo 2020. El propósito de este estudio fue identificar la utilización del simulador PhET para el aprendizaje de las leyes de Newton. En la investigación se utilizó un enfoque cualitativo, con un nivel de profundidad documental por...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21810 |
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