Utilización de simulador PhET para el aprendizaje de las leyes de Newton

La presente investigación se realizó en la ciudad de Quito en el periodo 2020. El propósito de este estudio fue identificar la utilización del simulador PhET para el aprendizaje de las leyes de Newton. En la investigación se utilizó un enfoque cualitativo, con un nivel de profundidad documental por...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vargas Guadir, Jonatan Patricio (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21810
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!