Lectura de Cuentos Cortos para Fomentar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Octavo Año de Educación Básica del Colegio Leonardo Maldonado Pérez del año lectivo 2021-2022.

La comprensión lectora es una habilidad crucial para el desarrollo académico y personal de toda persona y especialmente de un estudiante para quien la lectura constituye una herramienta estructural que le permite acceder al mundo del conocimiento. Comprende la capacidad de entender y dar significado...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Solis Limaico, Sandra Soraya (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2023
Ämnen:
Länkar:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34777
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