La relación entre la regulación emocional y el rendimiento académico en estudiantes de nivelación de la Facultad de Ciencias Psicológicas

La regulación emocional es el proceso individual mediante el cual se reconoce, modula y modifican las emociones en relación con factores internos y externos de cada persona; el objetivo de la presente investigación fue analizar la relación entre la regulación emocional y el rendimiento académico de...

• المؤلف الرئيسي: Cadena Loachamín, Steven Joel (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Regulación emocional; Rendimiento académico; Estudiantes; Emociones; Desempeño académico
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31128