La relación entre la regulación emocional y el rendimiento académico en estudiantes de nivelación de la Facultad de Ciencias Psicológicas
La regulación emocional es el proceso individual mediante el cual se reconoce, modula y modifican las emociones en relación con factores internos y externos de cada persona; el objetivo de la presente investigación fue analizar la relación entre la regulación emocional y el rendimiento académico de...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2023
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31128 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
添加标签