La comprensión lectora en el aprendizaje del idioma inglés, en la Educación Básica Superior del Colegio Nacional Nocturno Manuel Kant de la ciudad de Quito año lectivo 2013 – 2014
La lectura es una práctica extensa que brinda la oportunidad de elevar el nivel de vida de las personas. El propósito de esta investigación fue identificar el grado de lectura comprensiva en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de básica superior del Colegio Nacional Nocturno Manuel K...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12126 |
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