El modelo b-learning como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza del idioma inglés
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar las características de la estrategia metodológica b-learning en el proceso de enseñanza del idioma inglés. Dentro del mismo se menciona los componentes de este modelo como una dualidad pedagógica y tecnológica, las orientacio...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2021
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24651 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg