El modelo b-learning como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza del idioma inglés

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar las características de la estrategia metodológica b-learning en el proceso de enseñanza del idioma inglés. Dentro del mismo se menciona los componentes de este modelo como una dualidad pedagógica y tecnológica, las orientacio...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Becerra Chila, Noemi Abigail (author)
מחברים אחרים: Vega Carpio, Evelyn Alexandra (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2021
נושאים:
גישה מקוונת:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24651
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