El cuento como recurso didáctico para desarrollo de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación general básica
El trabajo de investigación denominado el cuento como recurso didáctico para desarrollar la autonomía en niños y niñas de primer año de educación general básica, tuvo como propósito determinar cómo se relacionan los cuentos en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 5 a 6 años, en este...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23434 |
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