Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en Educación General Básica Superior y Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa “Conocoto”, Distrito Educativo 17D08, 2024-2024.

La intervención pedagógica rural realizada en la Unidad Educativa “Conocoto” ubicada en la parroquia Conocoto, Distrito Educativo 17D08, tuvo como propósito fortalecer las competencias docentes adquiridas durante la formación académica al aplicarlas de manera efectiva en un entorno educativo rural....

• Autore principale: Flores Guanocunga, Christopher Alexis (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2024
• Soggetti: Intervención pedagógica rural; estrategias didácticas; aprendizaje significativo; vocación docente; Química; Ciencias Naturales; Rural pedagogical intervention; didactic strategies; meaningful learning; teaching vocation; Chemistry; Natural Sciences
• Accesso online: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35598