Aplicación del Sistema Metodológico CORDIS, en la formación estudiantil integral, en instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador

Aplicación del Sistema Metodológico CORDIS, en la formación estudiantil integral, en instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal analizar de forma crítica el aporte del Sistema Metodológico CORDIS en la formación estudiantil integral, en las instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador, teniendo en consideración que dicha metodología didáctica no la conoce...

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Auteur principal: Núñez Rodríguez, Lizbeth Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2021
Sujets:
SISTEMA METODOLÓGICO CORDIS
FE Y ALEGRÍA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
EDUCACIÓN POPULAR
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24132
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