Aplicación del Sistema Metodológico CORDIS, en la formación estudiantil integral, en instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador
El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal analizar de forma crítica el aporte del Sistema Metodológico CORDIS en la formación estudiantil integral, en las instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador, teniendo en consideración que dicha metodología didáctica no la conoce...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24132 |
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