Aplicación del Sistema Metodológico CORDIS, en la formación estudiantil integral, en instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal analizar de forma crítica el aporte del Sistema Metodológico CORDIS en la formación estudiantil integral, en las instituciones educativas de Fe y Alegría en Ecuador, teniendo en consideración que dicha metodología didáctica no la conoce...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Núñez Rodríguez, Lizbeth Alexandra (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2021
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24132
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!