Ambientes virtuales con el complemento H5P, una experiencia en el aprendizaje de la asignatura de Matemática de los estudiantes de octavo año de educación general básica superior de la Unidad Educativa Rumiñahui
El presente estudio sobre ambientes virtuales implementados a través de la Plataforma Virtual MOODLE con el apoyo del complemento Paquete HTML5 (H5P) para la asignatura de Matemática, es una estrategia pedagógica para que cada estudiante adquiera una experiencia importante al aprender temas de Matem...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23679 |
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