Inclusión educativa en los estudiantes con necesidades especiales de los octavos años de educación básica superior del Instituto Nacional Mejía, periodo 2014-2015
La presente Sistematización es el resultado de las experiencias prácticas en el desarrollo de las habilidades y comunicación en pro del progreso personal y profesional realizado en el Instituto Nacional Mejía, a través de la intervención del Trabajador Social en actividades mediante la vinculación c...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/10688 |
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