El uso de canciones como recurso motivador para desarrollar la comprensión auditiva a un nivel a2 según el marco común europeo de referencia del idioma ingles de los estudiantes de primer nivel del Centro de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador en la ciudad de Quito.
Este estudio se orienta a descubrir si la utilización de canciones mejora el desarrollo de la comprensión auditiva de los estudiantes de Nivel A2 del Centro Universitario de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador; se trata de un estudio de tipo correlacional entre la variable uso de canciones...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12601 |
| Tags: |
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