Aprendizaje basado en preguntas como metodología activa: Una propuesta de mejora en procesos de Instrucción Matemática.

tablas, gráficos.

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Cóndor Alanuca, Johny Fernando (author)
Materiálatiipa:	masterThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Metodologías activas Pensamiento crítico Interacción docente estudiante nstrucción matemática Active methodologies Critical thinking Teacher-student interaction mathematical instruction
Liŋkkat:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35404
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta