El arenero como recurso didáctico para desarrollar la psicomotricidad en los niños y niñas de primer año de educación básica de la unidad educativa “República de Francia” de Santo Domingo, en el año lectivo 2016-2017
El presente proyecto integrador, tiene como finalidad implementar un arenero como recurso didáctico que permita fortalecer las destrezas psicomotoras de los niños y niñas de Primer Año Educación Básica de la Unidad Educativa“República de Francia” de la ciudad de Santo Domingo en el año lectivo 20162...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13823 |
| Tags: |
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