Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemáticas en estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato, de la Unidad Educativa Antisana, ubicada en la parroquia de Píntag, distrito Metropolitano de Quito, en el período lectivo 2024-2024.

ilustraciones.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Manosalvas Ushiña, Dayanna Mishell (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2024
Subjects:	Educación Docente Práctica pedagógica Matemática Education Teacher Pedagogical practice Mathematics
Acceso en liña:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35458
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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