El Freestyle como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario.
El presente proyecto de investigación plantea al freestyle como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario. Esto para definir el desarrollo de la destrezas comunicativas y lingüísticas en discentes de nivel educativo de secundaria. Es importante destacar que este estudio adopta un enfoq...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32011 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加