El Freestyle como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario.

El presente proyecto de investigación plantea al freestyle como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario. Esto para definir el desarrollo de la destrezas comunicativas y lingüísticas en discentes de nivel educativo de secundaria. Es importante destacar que este estudio adopta un enfoq...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lucio Vega, Steven Orlando (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Online Access:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32011
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!