Aplicación del software SPSS como un recurso tecnológico en el proceso de enseñanza aprendizaje de medidas de tendencia central y dispersión para primer año de bachillerato, para la concreción del diseño curricular vigente durante el año lectivo 2023-2024.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	González Amay, Pamela Jhuliana (author)
Format:	masterThesis
Langue:	spa
Publié:	2024
Sujets:	Enseñanza Aprendizaje SPSS Medidas de Tendencia Central y Dispersión Teaching Learning Measures of central tendency and dispersion
Accès en ligne:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35429
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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