Aplicación del software SPSS como un recurso tecnológico en el proceso de enseñanza aprendizaje de medidas de tendencia central y dispersión para primer año de bachillerato, para la concreción del diseño curricular vigente durante el año lectivo 2023-2024.

Aplicación del software SPSS como un recurso tecnológico en el proceso de enseñanza aprendizaje de medidas de tendencia central y dispersión para primer año de bachillerato, para la concreción del diseño curricular vigente durante el año lectivo 2023-2024.

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: González Amay, Pamela Jhuliana (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2024
Ämnen:
Enseñanza
Aprendizaje
SPSS
Medidas de Tendencia Central y Dispersión
Teaching
Learning
Measures of central tendency and dispersion
Länkar:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35429
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