La familia disfuncional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del Centro Educativo Nueva América del año lectivo 2009-2010 Quito- Ecuador
Trabajo de investigación sobre Psicología Infantil y Psicorrehabilitación, específicamente sobre Familia y Rendimiento Académico. El objetivo fundamental es determinar la relación entre la disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico de niños y adolescentes. La hipótesis que se busca comprob...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/7554 |
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