Pictogramas como estrategia metodológica en el proceso de desarrollo de la noción espacial en niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil Danubio Blanco sector Chillogallo en la ciudad de Quito, período 2014-2015.
Los pictogramas como estrategia metodológica en el proceso de desarrollo de la noción espacial son muy recomendables por que ayudan a los niños y niñas a potenciar la concentración, permiten desarrollar habilidades cognitivas como la memoria, la anticipación, la ordenación espacio-temporal, la orien...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/5865 |
| Tags: |
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