La realia en el proceso de aprendizaje de vocabulario en el idioma inglés

El presente trabajo tiene como objetivo conocer los límites que se evidencian, en las investigaciones con respecto al uso de la realia en el aprendizaje de vocabulario en el idioma inglés. La esencia de la investigación es exploratoria y cualitativa bajo la modalidad documental-bibliográfica. El mét...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Burgos Garzón, María José (author)
Kolejni autorzy: López Basantes, Marcela (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22818
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