Pedagogía Conceptual en el proceso de lecto-escritura en niño/as de Primer Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Santo Domingo Savio de Pomasqui” Quito primer quimestre período 2015-2016
La presente investigación aborda un tema relevante en cuanto al desarrollo académico de los niño/as y niñas en edades tempranas, este sumario denominado proceso de lecto escritura marca las pautas necesarias para que los dicentes desarrollen algunas habilidades a lo largo de su vida escolar. Por otr...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2016
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6870 |
| Tags: |
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