La web 2.0 como herramienta didáctica en el desarrollo de las habilidades lingüísticas productivas (speaking and writing) del idioma inglés
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar el impacto de la web 2.0 como herramienta didáctica en el desarrollo de las habilidades comunicativas productivas del idioma inglés. Asimismo, también abarca las ventajas que ofrece esta plataforma a todos los elementos del escenario ed...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2021
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24515 |
| 標簽: |
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