Teoría de la atribución causal de la motivación y emoción de Bernard Weiner en el ámbito educativo

La presente investigación describe los aportes de la teoría de la atribución causal de la motivación y emoción de Bernard Weiner en el ámbito educativo, aludiendo que, las atribuciones causales nacen del interés social por conocer el origen de una conducta. Weiner por su parte enfoca la teoría a con...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Estacio Vera, Dayana Carolina (author)
Інші автори: Guashpa Orellana, Gabriela Belén (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2021
Предмети:
Онлайн доступ:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23141
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!