Teoría de la atribución causal de la motivación y emoción de Bernard Weiner en el ámbito educativo

La presente investigación describe los aportes de la teoría de la atribución causal de la motivación y emoción de Bernard Weiner en el ámbito educativo, aludiendo que, las atribuciones causales nacen del interés social por conocer el origen de una conducta. Weiner por su parte enfoca la teoría a con...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Estacio Vera, Dayana Carolina (author)
Tác giả khác: Guashpa Orellana, Gabriela Belén (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23141
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!