La Programación Neurolingüística en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Mejía D7 en el Distrito Metropolitano de Quito, durante el periodo académico 2020 - 2020

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre los elementos fundamentales de la Programación Neurolingüística y el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica (N = 170) de la Unidad Educativ...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Miranda Espinoza, Katherine Victoria (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2020
Matèries:
Accés en línia:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22379
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