Uso de la programación neurolingüística (PNL) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de Octavo EGB en la Unidad Educativa Fiscal “Once de Febrero” en el año lectivo 2023-2024.

tablas, gráficos.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Piarpuezán Delgado, Camila Marcela (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2024
Matèries:	Programación Neurolingüística Proceso de enseñanza – aprendizaje Elementos fundamentales Neurolinguistic Programming Teaching-learning process Fundamental elements
Accés en línia:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33919
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