Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para ser un instrumento de apoyo en la Educación General Básica
El presente Proyecto Integrador consiste en el desarrollo de una aplicación móvil (App), que permita el apoyo-aprendizaje del cuarto año de Educación General Básica de la reforma curricular vigente hasta el periodo 2015-2016, mediante el uso de realidad aumentada. Esta aplicación permite al educando...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13567 |
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