Fortalecimiento de la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve.
El presente estudio de caso se orienta a fortalecer la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve; el estudiante de 13 años se encuentra en una unidad educativa fiscomisional en donde se evidenció la dificul...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32847 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|