Fortalecimiento de la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve.

El presente estudio de caso se orienta a fortalecer la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve; el estudiante de 13 años se encuentra en una unidad educativa fiscomisional en donde se evidenció la dificul...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gavela González, Dejaneira Alejandra (author)
Altres autors: Tapia Borja, Lady Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2024
Matèries:
Accés en línia:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32847
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