Fortalecimiento de la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve.
El presente estudio de caso se orienta a fortalecer la conciencia fonológica y semántica para la adquisición de la lectura en un estudiante de octavo de EGB con discapacidad intelectual leve; el estudiante de 13 años se encuentra en una unidad educativa fiscomisional en donde se evidenció la dificul...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32847 |
| Oznake: |
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