Guía metodológica dirigida a docentes de Bachillerato General Unificado para el estudio de la mecánica cuántica a través del análisis del estudio de la dualidad onda-partícula.

El presento proyecto de investigación se elaboró con el propósito de crear una guía metodológica para el estudio de la mecánica cuántica a través de un análisis de la dualidad onda-partícula, esto fue posible gracias a la implementación de simuladores de interferencia de ondas e interferencia de ond...

• Autor principal: Toapanta Angamarca, Ronaldo Omar (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2023
• Assuntos: Enseñanza-aprendizaje; Mecánica cuántica; Dualidad onda-partícula; Simuladores
• Acesso em linha: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30423