TPACK en la enseñanza de Biología del primer año Bachillerato Internacional en la Institución Educativa Fiscal Quito, 2019-2020
El objetivo del estudio fue determinar la incidencia de la aplicación del modelo TPACK en la enseñanza de Biología del Primer año Bachillerato Internacional en la Institución Educativa Fiscal Quito, 2019-2020. El marco teórico se sustentó bajo un enfoque constructivista con información relativa a la...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20409 |
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