Prácticas de laboratorio emprendedoras en la enseñanza de Química en tercer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Municipal “Quitumbe”, D.M. de Quito, 2020-2021

El proceso educativo en la enseñanza de Química, hasta la actualidad, refleja evidencias de estudios realizados con relación a que sigue siendo una asignatura impartida de manera tradicional, en donde los estudiantes se ven forzados a aprender de forma mecánica una infinidad de contenido teórico, ej...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Villacis López, María José (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2021
Teme:
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24593
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