Diseño de un software educativo para el aprendizaje significativo de la teoría de conjuntos en el estudiantado de primer semestre de la carrera de Pedagogía Informática de la Universidad Central del Ecuador durante periodo 2021 -2022
La presente investigación y propuesta tecnológica se realizó con la finalidad de diseñar un software educativo que pueda ayudar en el proceso de enseñanza aprendizaje. Este programa educativo brinda la posibilidad a los estudiantes de tener acceso a una herramienta mediante la cual puedan aprender d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27852 |
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