Las estrategias metodológicas para la iniciación a la lectura, en las niñas y niños de nivel inicial de cuatro a cinco años, del jardín de infantes Adela Pinargote de Murillo año lectivo 2015-2016.

La presente investigación tuvo como propósito determinar cómo inciden las estrategias metodológicas en la Iniciación a la lectura en los niños y niñas de cuatro a cinco años del nivel Inicial del Jardín de Infantes “Adela Pinargote de Murillo” del periodo 2015-2016” Las estrategias a la iniciación a...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Márquez Rojas, Viviana Hermelinda (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12370
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!